第(3/3)页 小个子男生一愣,而他的同桌、后桌都忍不住把头探了过来,恨不得替他抢答。 “呃……由题可用f=μN、F=ma、mgh =kx+μmgcosθ*(h/sinθ)+μmg*x,代入题中的数据可得……” 南祝仁一拍手:“很好,这些你能够回忆起来的帮你做题的公式,就是【外显记忆】。” 小个子男生愣了愣,然后和同桌、前桌一起倒吸一口凉气。 知识又入脑了! …… 李铭辰有些迷茫,他觉得南祝仁讲的东西好像不是很有意思。 或者说,他有些下意识地排斥南祝仁讲的东西。 但身边同学的反应却不是这样。 李铭辰一转头,就看到作为自己同桌在奋笔疾书。 刷刷刷—— 探头看过去,就见到本子上写着:【瞬时记忆】、【短时记忆】、【长时记忆】、【内隐记忆】、【外显记忆】…… “你记这些干嘛?”李铭辰忍不住问道。 同桌露出一种高三尖子生独有的求知又迷茫的表情:“我也不知道……但感觉好像很重要,先记下来再说!” 李铭辰眨了眨眼。 台上,南祝仁重新把大家的注意力拉回到PPT上。 “现在大家都能够知道了,我们复习、考试,用的是自己的外显的、长时的记忆。” “了解了这两个概念之后,我们才能够对接下来艾宾浩斯的记忆实验进行学习和理解。” 第(3/3)页